Literatuurlessen op tv

Televisie productiebedrijf EYEWORKS heeft voor Levende Talen een protocol ontwikkeld voor een serie televisieprogramma's in wedstrijdformaat. Dit heeft de productieafdeling voor LT bedacht:

De Vereniging van Leraren in Levende Talen presenteert: Het Beste Boek Ter wereld

5 x 30 min. en 1 finale van 50 min.
Contest / studio

Literatuur lezen in een moderne vreemde taal, hoeft dat niet meer op school? Natuurlijk wel! Er zijn gelukkig altijd nog gepassioneerde leraren die hun leerlingen de ogen openen en meenemen naar de literaire schatten uit de taal waar ze les in geven.

In ‘Het Beste Boek Ter Wereld’ gaan 10 leraren samen met hun klas de strijd aan om de favoriete literatuur uit hun taal door de jury en het publiek tot de beste van de wereld te laten kronen! Elke leraar en zijn klas (5 Havo, of 5/6 VWO) vertegenwoordigen één van de talen van de Vereniging van Leraren in Levende Talen : Nederlands, Frans, Duits, Engels, Spaans, Italiaans, Russisch, Chinees, Arabisch en Turks.

Ze kiezen samen hun favoriete roman, gedicht, toneelstuk uit, oorspronkelijk geschreven in de betreffende taal. In de knock-outfase (afl. 1 t/m 5) strijden twee talen met hun keuze tegen elkaar voor 1 van de 5 finaleplekken. Bijvoorbeeld Nederland vs Turkije en Italië vs Engeland. In drie verschillende rondes moeten ze niet alleen de jury (denk aan: Adriaan van Dis, Saskia Noort en Joost Zwagerman) voor zich zien te winnen, maar ook het publiek, bestaande uit verschillende leesclubjes.

In de 1e ronde maken de klassen een clip, waarin ze laten zien wie ze zijn en vooral hoe ze tot de keuze van het literaire werk zijn gekomen. De jury en het publiek geven ieder 2 punten aan hun favoriet.
In ronde twee beantwoorden de klassen (zonder docent) ieder vijf multiple-choice vragen, deels ingeleid door een filmpje, over het werk en hun taal. Per goed beantwoorde vraag krijgt het team 1 punt. In de laatste ronde houden beide docenten een vlammend betoog om iedereen te overtuigen dat dit werk toch echt gelezen moet worden. Hierbij kent zowel de jury als het publiek hun favoriet drie punten toe. De klas die in totaal de meeste punten heeft binnengehaald, verdient een plek in de finale!

In de finale strijden de 5 teams in een grote show om de titel. Ook de finaleshow bestaat uit drie rondes. In ronde 1 tonen de klassen hun campagnefilmpje. Hierin is te zien hoe de klas en zijn docent de afgelopen tijd er alles aan hebben gedaan om hun uitverkoren werk zo goed mogelijk te promoten. Ze zijn bijv. bij DWDD geweest, hebben een exemplaar aan de minister van OC&W gegeven en zijn in alle grote steden gaan flyeren. De jury en het publiek beoordelen de campagnes vervolgens op basis van originaliteit, creativiteit en effectiviteit. 1 pnt voor de nr. 5, 2 pnt voor de nr. 4, etc.
In ronde twee draagt per team 1 scholier een passage voor uit het werk, waarmee ze de jury en het publiek proberen te triggeren. Ook hierbij geldt: 1 pnt voor de nr. 5, 2 pnt voor de nr. 4, etc.

In de 3e ronde krijgen de leraren en de klas nog één laatste kans om de titel binnen te slepen: de leraar houdt samen met zijn klas een slotbetoog waarbij alles en iedereen moet worden overtuigd dat hun literaire keus moet winnen! Hierbij geldt, 2 pnt voor de nr. 5, 4pnt voor de nr. 4 etc. Welk literaire werk uiteindelijk de meeste punten in totaal heeft veroverd is ‘Het Beste Literaire Werk ter Wereld’!

Echte liefde en passie voor literatuur, taal en onderwijs, enthousiasme van leraren en scholieren, dat is Het Beste Literaire Werk Ter Wereld!